Descripción
En este recurso, los participantes explorarán la evaluación por competencias en el contexto de la simulación clínica. Se describen los tres instrumentos principales —lista de cotejo, escala estimativa y rúbrica—, detallando sus características, ventajas y la forma en que se aplican para medir el dominio de habilidades y conocimientos en el ámbito de la salud.
Objetivo de Aprendizaje
Conocer el propósito de la evaluación por competencias en la simulación clínica y las herramientas para medir el logro.
Nodo central: Instrumentos de evaluación en simulación clínica educativa
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